Comparación de materiales.

Esta actividad se basa en la comparación de libros  publicados en diferentes épocas.  La mayoría de las diferencias se presentan de forma bastante evidente y es fácil distinguir unos de otros. Como podemos observar en las dos primeras imágenes aparecen dos tipos de libros antiguos. Estos no presentan apenas división de párrafos,   la información aparece de forma muy compacta y no hay espacio para  descansar la vista. El papel es de poco grosor, más oscuro y  solo aparece un único tipo de letra.

Si echamos un vistazo a esta tercera imagen podemos apreciar la gran diferencia que presenta con respecto a los dos anteriores. A primera vista llama la atención la gran variedad de colores,  esto lo mucho más atractivo a nuestros ojos y propicia una mayor atención. Las letras  aparecen con diferentes tipos de tamaños y las fotografías y dibujos permiten al alumno asociar los conocimientos y recordarlos con mayor soltura.

Con esta actividad nos hemos dado cuenta de lo rápido que pasa el tiempo y como la renovación de materiales didácticos es constante y cada vez más avanzada. Hemos observado grandes cambios y mejoras que impactan de lleno en la educación. Como experiencia propia creo que es bastante útil conocer este tipo de temas, ya que nos repercuten de forma directa si queremos dedicarnos a la docencia.

Como aplicación en Educación Primaria creo que es muy interesante que los alumnos conozcan los distintos tipos de materiales, sepan identificarlos y den a conocer sus opiniones .